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Edtech初创公司bina筹集140万美元,用于教育4-12岁的孩子

更新时间:2021-08-04 23:39:10

随着流感大流行在早年教育和学校限制中造成严重破坏,难怪edtech创业公司纷纷涌入这一领域。但这也凸显出早年教学的糟糕本质:据世界银行称,全球约有4000万教师正在离开这一行业。在15亿小学适龄儿童中,只有少数能够接受高质量教育,约有5800万小学适龄儿童失学,其中大多数是女孩。

因此,在这些非常年轻的年头,利用在线教学改变现状的机会是巨大的,因为在线教学可以减少班级规模,提高教学质量。

这就是bina背后的理念,bina自称为“数字小学教育生态系统”。它现在筹集了140万美元,用于4至12岁儿童的教育。

这轮融资是由日本亿万富翁之一的Taizo Son领导的。其他投资者和顾问包括Polkadot去中心化协议的创始人Jutta Steiner和英国前教育*长Jim Knight勋爵。

比纳的“schtick”是指它的在线班级规模非常小,只有6名学生(比经合组织的平均水平小3倍)。

它还拥有覆盖国际标准的“自适应学习路径”;具有至少八年数字化教学经验的教师;以及数据驱动的教学方法决策。

比纳的首席执行官兼创始人诺姆·格斯坦(Noam Gerstein)说:“多年来,我在全球范围内采访了学生、教师和家长,显然需要一个新的系统设计。通过我们的创始家庭,我们正在建设一个每个孩子都能接受优质教育的世界,教育者的技能得到重视和不断发展,父母不需要在工作和家庭生活之间做出选择。”

他说,随着学生与学校的共同成长,这项法案还授予他们公司股份(RSU)。比纳学校目前面向CET时区的英语系学生,正在计划为*府、非*府组织和学校系统提供SaaS产品。

“我们现在正与Outschool、Pearson's online Academy、Primer和Prisma等公司竞争,”他在电话中告诉我这些是去年第一阶段的大人物。但我们的策略是分两个阶段进行建设。第一阶段实际上是建造一所我们作为“实验室”学校运营的学校。第二个阶段是我们称之为“bina即服务”。因此,这是一个SaaS“学校即服务”。我们的想法是与非*府组织和*府合作,进行产品认证、培训和许可。因此,就第二部分而言,我们实际上是在与大型认证系统竞争。”

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